Com as aulas chegando , podemos preparar nosso planejamento para o início do ano letivo preparando Dinamicas volta às aulas .


Através da Dinâmicas volta às aulas na Educação Infantil, as crianças interagem com o outro e a diversão estará garantida no ambiente escolar.


Pensando nessa fase de adaptação à rotina escolar, é importante receber bem os alunos novos e antigos com atividades recreativas diferenciadas.


Através delas podemos colaborar na integração da turma.


Para isso apresento diversas brincadeiras infantis que podem ser adaptadas também para alunos do 1º ano do ensino fundamental.





Brincadeiras divertidas volta às aulas

Onça Dorminhoca

Formar com o alunos uma grande roda. 


Cada criança fica dentro de um pequeno círculo desenhado sob os pés , exceto uma que ficará no centro da roda, deitada de olho fechado . 


Ela é a Onça dorminhoca. 


Desenvolvimento: Todos os jogadores andam a vontade, saindo de seus lugares , exceto a onça dorminhoca que continua dormindo. 


Eles deverão desafiar a onça gritando: "Onça dorminhoca"! Inesperadamente, a onça acorda e corre para pegar um dos lugares assinalados no chão. 


Todas as outras crianças procuram fazer o mesmo. Quem ficar sem lugar será a nova Onça dorminhoca. 


Sugestão: O professor poderá proporcionar um e sudo sobre a onça, de acordo com o interesse das crianças : Quem já viu uma onça? Aonde? Quando? Como ela é? Como vive? O que come? Quem quer imitá-la? Confeccionar uma máscara de cartolina ou papelão para aquele que fará o papel da onça. 


Partindo deste estudo, a criança, quando for desenvolver a atividade, criará um personagem seu relativo à brincadeira.



Corrida do Elefante 

As crianças andam à vontade pelo pátio. 

Uma delas separada, utiliza um braço segurando com a mão a ponta do nariz e o outro braço passando pelo espaço vazio formado pelo braço.


 (Imitando uma tromba de elefante). 


Desenvolvimento: Ao sinal, o pegador sai a pegar os demais usando somente o braço que está livre ( O outro continua segurando o nariz ). 


Quem for tocado transforma-se também em elefante, logo, em pegador, adotando a mesma posição. 


Será vencedor o último a ser preso. 


Sugestão: A crianças , durante a brincadeira podem caminhar como um elefante.




Gangorra 

Dois jogadores sentam-se, um de frente para o outro, e apoiam as plantas dos pés .

Eles devem segurar um bastão com as duas mãos . 


Ao soar o sinal, eles devem puxar o bastão cada um para seu lado tentando tirar o amigo do chão.

Aquele que conseguir levantar o amigo ganha. 


Troque os pares e comece de novo.

Faça com que as crianças sintam o peso do amigo que está na frente, observem a força que têm que fazer para levanta-lo, o músculo que se movem para que isso aconteça.

Se você tiver um bastão grande, coloque três crianças de cada lado, o grupo que conseguir levantar o outro, ganha.



Quem é o fantasminha? 


Dividir a turma em duas equipes . 


Uma deverá sair do local. 


Dado o sinal, a equipe que estiver fora mandará uma criança coberta com um lençol. 


A equipe tentará descobrir quem é a criança escondida. Se acertar, marca dois pontos .



Jogo da risadinha 

As crianças em círculo. 

Dado o sinal, um jogador dará uma risada. 


O companheiro da sua esquerda dará duas risadas . 


O terceiro, três risadas . 


E assim, sucessivamente. 


Quem não seguir a seqüência sairá do jogo.




Rouba rabo

Os jogadores estarão no pátio, cada um com um rabo de barbante preso atrás . 

Dois jogadores serão o pagadores .


 Ao sinal eles deverão tirar o rabo da criança . 


Quem conseguir pegar mais rabos será o vencedor.



Dança dos banquinhos 


Fazer uma roda com banquinho e em número inferior(-1) ao número de criança.


Colocar uma música para tocar e todas começam a correr ou a dançar ao redor do banquinho, com a mão para trás, bem perto dele . 


Em dado momento, parar a música e cada criança deverá a sentar- se no banquinho que estiver mais próximo. 


Uma delas ficará sem assentar, devendo sair levando um banquinho. O jogo recomeça. 


Ganha a criança que conseguir a posse do último banquinho.




Voa, não voa... 

As crianças estarão assentadas em círculo. 

O professor falará o nome de uma ave, e as crianças deverão mover os braços e as mãos como se estivessem voando. 


Quando o professor falar o nome de algo que não voa, as crianças deverão ficar com os braços e mãos imobilizados . 


Quem errar sai da brincadeira ou paga uma prenda. Ex: " Borboleta voa? (Todo imitarão o vôo.)Jacaré voa?(Todo deverão ficar imóveis ). 


O professor deverá usar sua habilidade para enganar as crianças .