Atividades de Alfabetização sílabas

Para trabalhar o alfabeto com as crianças pequenas de 4 a 5 anos estas Atividades de Alfabetização sílabas é fundamental para a aprendizagem.

Porém para apresentar as Atividades de Alfabetização sílabas em sala de aula com os pequenos devemos antes trabalhar os sons das sílabas inicias pra ter sentido através dos sons.

Aliás desde a Educação Infantil a oralidade é importante , seja ela através de vídeo e imagens que auxiliam os pequenos desenvolver a consciência fonêmica.

Portanto ensinar através da Consciência fonológica é a habilidade que temos em manipular os sons das palavras, que pode começar ou terminar com o mesmo som.

Assim ,é importante observar os sons e propor atividades de desenvolvimento fonológico que sejam ideais para cada faixa etária.

Como introduzir as atividades de Educação infantil na Educação infantil atividades lúdicas

Para dar início no processo de aprendizagem com os pequenos , a fonologia é uma das mais importantes antes mesmo de iniciar a prática de escrita.

Sobretudo na Educação Infantil, as crianças recebem informações importantes das palavras quando: brincam com a sonoridade das palavras, reconhecendo semelhanças e diferenças.

Porém a aprendizagem a alfabetização e letramento se solidifica nos anos iniciais do ensino fundamental 1.

Então não precisamos atropelar o ensino aprendizagem, pois tudo tem seu tempo.

Principalmente nesta atividade de alfabetização das sílabas são realizadas de forma coletiva com o professor e os colegas da sala. 

Assim a compreensão fica mais fácil nesta troca de experiências.

Contudo envolver os os pequenos em atividades que os façam pensar e compreender a escrita das sílabas iniciais, dão início à alfabetização. 

Assim ao dar início as sílabas podemos em sala de aula trabalhar outras imagens com a mesma inicial, com vídeos animados trabalhados durante a semana com um plano de aula.

Nesta atividade por exemplo o docente pode trabalhar a letra B durante a semana com outros conteúdos para que os pequenos aprendam de forma lúdica.

Desta forma a aprendizagem torna-se cada vez mais consolidada onde a criança consegue fazer uma reflexão sobre a imagem correspondente as sílabas iniciais.

Enfim, nesta atividade com a roda gigante a criança recorta e cola as imagens fazendo junção da consoante comas vogais.

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