Os cinco sentidos educação infantil

Ensinar sobre os cinco sentidos educação infantil é fazer com que a criança pequena da pré escola seja capaz de interpretar o ambiente, ou seja, captar diferentes estímulos ao seu redor.

Portanto através deles capazes de perceber as diferentes sensações, explorar e conhecer as partes dos corpos.

Então os cinco sentidos são:
  • tato (pele);
  • visão (olhos);
  • audição (ouvido);
  • olfato (nariz);
  • paladar (boca).

Como trabalhar com Os cinco sentidos educação infantil 

Para trabalhar cinco sentidos com as crianças primeiramente devemos mostrar qual é a função de cada um deles.

Sobretudo através do tato , podemos sentir percepção de texturas, dor, temperatura e pressão através da sensibilidade da pele (mãos).

Os cinco sentidos educação infantil
Já a visão é responsável pela captação de luz e a formação de imagens através dos olhos.

Através deles, podemos observar os objetos e perceber o tamanho deles, as cores, as formas.

A audição sentimos através dos ouvidos e com ele conseguimos ouvir diferentes tipos de sons como agudos e graves, fortes e fracos.

Ela também é o responsável pelo nosso equilíbrio.

O olfato capta os odores ,o cheiro de tudo mais por meio de células sensoriais que ficam na cavidade nasal.

O paladar sentimos através da boca e do órgão língua possui saliências gustatórias(língua).

Este nos ajuda a sentirmos o gosto dos alimentos e perceber a diferença entre os sabores doces, salgados, azedos e amargos.

Base Nacional Comum Curricular:

Campos de experiências: O eu, o outro e nós

EI03EO05: Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

Campos de experiências: Corpo, Gestos e Movimentos

EI03CG01 :Corpo, Gestos e Movimentos Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

EI03CG02: Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

EI03CG05 : Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

Campos de experiências: Traços, Sons, Cores e Formas

EI03TS01: Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

EI03TS03 Traços, Sons, Cores e Formas Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Campos de experiências : Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação

EI03EF01: Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.


Os cinco sentidos educação infantil

Os cinco sentidos educação infantil

Os cinco sentidos educação infantil

Os cinco sentidos educação infantil

Os cinco sentidos educação infantil

Os cinco sentidos educação infantil

Os cinco sentidos educação infantil

Os cinco sentidos educação infantil

Nenhum comentário:

Postar um comentário