Para as crianças pequenas em fase de alfabetização na fase da Pré escola estas Atividades pontilhadas educação infantil - natal são ótimas para o desenvolvimento da escrita.
Muitas crianças da Pré escola de 4 a 6 anos aprendem as primeiras escrita das letrinhas através destas Atividades pontilhadas educação infantil - natal.
Então este primeiro contato com as letrinhas e as frases e que dão sentido através da ilustração da história do Papai Noel faz com que eles fiquem mais interessados na atividade.
O manuseio do lápis nas Atividades pontilhadas educação infantil
Portanto para desenvolver a coordenação motora , o uso do lápis é um começo delicado para os pequenos e esta é a principal preocupação das familias.
Muitos pais utilizam algumas estratégias com o movimento de pinça como prendedores de roupa, EVA e outros materiais.
Estes ajudam as crianças e auxiliam no processo de aprendizagem e no manuseio do lápis ao escrever.
No vídeo abaixo este adaptador de EVA é bem fácil de fazer e é um inicio para as crianças que tem necessidade de ainda pegar no lápis.
Outra sugestão o adatador fica por conta do prendedor de roupas ideia do site www.professoracoruja.com
Como trabalhar com as Atividades pontilhadas educação infantil
Trabalhar a com as atividades pontilhadas para alfabetização na educação infantil além de desenvolver a coordenação motora, é essencial para que as crianças mantenham o ritmo de continuidade.
O livrinho de Natal apresenta uma breve história com frases pontilhadas ilustradas onde a criança pode cobrir o pontilhado e colorir.
A família a cada palavrinha pontilhada pode lendo para que aprenda oralmente e identificar aquela correspondente a imagem.
Assim o objetivo desta atividade é desenvolver a coordenação motora fina , contar histórias oralmente, com base em imagens do temas de Natal e desenvolver a criatividade para colorir.
Como imprimir o Atividades pontilhadas educação infantil - natal
Para salvar as atividades é
só clicar em cima de cada imagem e com o mouse direto escolher a opção SALVAR
IMAGEM COMO…
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